“在家上学”---引领教育新模式

中国法制网   2016-08-23 16:13:22
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“在家上学”---引领教育新模式

11年前,即2005年春,李铁军以“娃娃到学校学不到东西”为由,将女儿李婧磁带回家自己教,这起“家教挑战义务教育法”案轰动全国。如今,11年过去了,父亲李铁军的教学成果如何呢?对此,李婧磁大方坦承,自己连初中试卷都考不及格。父亲李铁军也承认,女儿在语数外和物理化学这些学科方面均学艺不精。但李铁军坚持认为自己的教育是非常成功的。他说,他在培养一名伟大的科学家。(8月22日《成都商报》)

传统的应试教育一直强调分数,大搞题海战术,忽略学生其他方面的发展,虽然近几年来提倡素质教育,注重培养学生德智体美劳全面发展,但学校迫于升学的压力,所谓的素质教育也只能流于形式。这种背景下的孩子难以满足社会的需求,,缺乏独立的生活技能,这种现状实在令人担忧。而2005年李铁军的“家教挑战义务教育法”案在全国引起一阵轰动,我们也才意识到孩子还可以在家养,这成为对学校教育的挑战。“在家上学”属地地道道的泊来品,2012年,全美有240万名孩子在家上学,已占全美学龄儿童的4%。“在家上学”父母可以在根据孩子的性格特点,制定符合孩子成长的学习计划和方案,更加注重孩子的个性成长。作为现行教育的民间尝试和教育改革的新方向,其依然处于艰难的发展阶段,没有得到社会的认同与推广,加之其质量难以评估, “在家上学”依然只是小众化的自我探索。笔者认为,“在家上学“是一种有益的尝试,弥补了体制教育的缺陷,更好的发挥学生的创造能力和创新能力,丰富了教育的形式和内容。作为民间教育改革的动力源之一,社会理应给予其肯定与支持,充分认识到这种模式的优势,鼓励有条件的家庭对此尝试。同时学校和教育部门应考虑到这些孩子的特殊性,给予其学籍和重要考试的资格,用合理的方式去评价教育质量,让孩子可以无忧无虑的成长。

                                     

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