贵州副省长:不让贫困家庭的孩子输在成长起点

中国法制网   2015-11-18 14:37:26
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  中新网遵义11月18日电 (黄蕾瑾)“要实现到2020年与全国同步全面建成小康社会的目标,关键靠人才,基础在教育、根本在教育、希望在教育。”11月18日,贵州省副省长陈鸣明在遵义出席贵州省“新两基”暨四项教育突破工程现场观摩会时指出,要全面提高教学质量,努力办好每一所学校,使所有适龄儿童少年“上好学”。

  “新两基”指实现县域内义务教育基本均衡发展和基本普及十五年教育,旨在解决适龄儿童少年“有学上”,又要解决“上好学”的问题。2015—2017年实施的“新两基”攻坚,将在巩固提高九年义务教育基础上,向普及学前教育和高中阶段教育延伸,包含3年学前教育、9年义务教育、3年高中阶段教育(含普通高中阶段和职业高中阶段),力争到2017年实现学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率达到85%以上。

  据贵州省教育厅厅党组书记、省委教育工委书记王凤友介绍,“十二五”期间,贵州省新建、改扩建乡(镇)公办幼儿园1650所、村级幼儿园3290所,城镇义务教育学校191所、高中阶段学校达166所、省级示范性普通高中达105所,完成受地质灾害威胁学校治理238所,建成县级特殊教育学校64所,营养改善计划惠及380万农村中小学生。预计2015年贵州省学前三年、高中阶段、高等教育毛入学率将分别达80%、85%、30%,比2010年分别提高25、30、10个百分点,其中学前三年毛入学率高于全国平均水平。预计2015年九年义务教育巩固率达85%,比2010年提高8个百分点,提前两年达到“新两基”指标。

  记者在湄潭、凤岗、绥阳、遵义大学城等多个学校看到,从幼儿园至大学,学校新建的教学楼外观宏伟,教室内、走廊里多有图书角,教学设施齐备,宿舍配有独立卫生间,保证教学活动开展和师生日常生活的进行。赤水市副市长黄有璋在参观了几所学校后表示,震撼非常大,从“高端大气上档次”的学校,可以看出政府投资力度非常大,贵州省对教育特别重视。

  “楼修起来了,接下来的确确实实是内涵建设。”贵州大学校长郑强发出感慨。记者注意到,学生们的教学课程与社团活动也独具特色,书法、绘画、刺绣、茶艺、电子商务等传统手工艺与现代网络课程相结合,现代师徒、校企结合的模式,为学生学习、实践搭建更加务实的平台。

  王凤友说,“十二五”期间取得的突出成绩,不仅仅是一所所崭新的学校,更是老师学生共同努力,在基础设施完善的基础上,教育内涵发展取得的成就。

  “教育涉及千家万户,惠及子孙后代,是老百姓最关注的民生问题之一。”陈鸣明指出,“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用将更加突显,教育工作将进入提高质量的新阶段。实施好教育“9+3”计划和教育四项突破工程,力争在全省基本普及十五年教育,用“两个五年”把贵州教育搞上去,各项主要指标尽快赶上全国平均水平,不让贫困家庭的孩子输在成长“起点”。

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